FA ET FORMATEUR DE CHIEN GUIDE D'AVEUGLE

La famille d'accueil

La famille d'acceuil d'un chiot futur Chien Guide d'Aveugle assure bénévolement la pré-éducation du chien, afin de lui donner toutes les bases d'un chien bien élevé, avant d'entrer en éducation à l'Ecole. Cette mission dure environ un an, avec l'aide permanente d'un éducateur spécialisé.

Ne pas perdre de vue son futur "métier" !
Le rôle de la famille d'accueil est primordial. Le caractère du chiot est encore très malléable lorsqu'il arrive en famille entre 2 et 3 mois. C'est une importante mission de sensibilisation qui va conditionner les aptitudes du futur Chien Guide.

Par cette action bénévole, les familles d'accueil contribuent concrètement à l'action des Ecoles, pour offrir des Chiens Guides d'Aveugles de qualité, au caractère souple, sociable et équilibré.

L'Ecole remet un guide donnant des renseignements et des conseils éducatifs. Des visites régulières sont organisées, soit au centre d'éducation, soit à domicile.

Futur Chien Guide, mode d'emploi
Apprendre les notions de base :

assis, debout, couché, pas bouger, pas toucher, à ta place...
marcher en laisse à gauche
être sociable,
A la maison :

ne pas monter sur les lits, canapés...
ne pas quémander à table,
ne pas aboyer,
ne manger ni pantoufle, ni chat !
caresses sans modération.

Ceci est du bénévolat.

L'éducateur


L'éducateur de Chien Guide d'Aveugle est un professionnel. Il travaille au sein d'une Ecole de Chiens Guides d'Aveugles et possède des savoirs et compétences spécifiques en éducation canine, dont la finalité est de remettre un Chien Guide correspondant aux besoins de la personne handicapée visuelle.

Un éducateur doit être polyvalent : il n'est pas seulement en relation avec les chiens, mais aussi avec les personnes déficientes visuelles, le public et les médias.

Son travail au sein de l'Ecole sera très varié. Il devra connaître :


l'entretien du chenil, nourriture et soins des chiens


la sélection des familles d'accueil des chiots, élaboration du contrat qui lie et engage les tuteurs, de même que le suivi du jeune chien tout au long de sa croissance, en veillant à sa socialisation


l'éducation du chien guide d'aveugle (pré - éducation, obéissance, techniques de guidage, évaluation et suivi)


l'évaluation et la formation de l'utilisateur aveugle ou malvoyant (évaluation de la demande d'attribution, stage de formation, d'adaptation et de remise à l'Ecole puis au domicile, confirmation et suivi de l'équipe)

les relations avec la presse et le public (démonstration du travail mis en place avec les chiens guides lors de journées portes ouvertes ou de salons grand public, exposés et présentation dans les médias, à des clubs, associations, écoles.)


la planification et l'organisation du temps de travail au sein de l'équipe pluridisciplinaire


l'établissement de contrats avec les personnes handicapées visuelles attributaires, rédaction de rapports, courriers (utilisation des moyens informatiques de base.).


Sources F.F.A.C

c'est super.
merci Isa d'avoir pris le temps de prendre tous ces renseignements.
maintenant je sais vraiment ce que ça implique d'être FA pour chiens.

Mais ça vallait le coup Cricri, car toute famille d'acceuil telle qu'elle soit est toujours la bienvenue... crois moi.

Et dan ce milieu si noble, c'était un devoir de chercher pour informer... car suis admiratrice de premier rang... no souci.

J'encourage tous ceux qui peuvent le faire.... :coeur211: